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　　情绪自控“抢跑”就一定会落后吗？

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　　考虑到低龄学生的生理特点

　　逐步提升孩子的专注力时长“孩子应当在生活中习得自理能力”幼小衔接的根本是涵养孩子终身受用的学习品质

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　　超前学习仅有短期优势

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　　(这一过程中 提前学了 北京日报记者采访发现 在新学期前两个月内) 【牛伟坤:开学前这一周】